Без світла школи працюватимуть, а от без води ніяк - у КМДА встановили розумні межі дистанційки
У Києві визначили, коли школи переходять на дистанційку через відсутність світла чи води.
У Києві розмежували правила навчання під час відключень електроенергії та водопостачання: без світла школи здебільшого продовжать працювати, а без води - лише дистанційно. У КМДА раніше звітували про готовність шкіл і садочків до опалювального сезону й знеструмлень, а тепер уточнили, за яких саме умов заклади переходять на дистанційний формат. Формат роботи кожної школи залежатиме від безпекової ситуації, технічних можливостей і здатності забезпечити належні умови для дітей та працівників. Ключова відмінність - у підході до світла й води: перше школи намагатимуться компенсувати технікою, друге - ні.
Якщо в школі немає електроенергії, заклади за наявності технічних можливостей використовуватимуть генератори, інвертори та зарядні станції. Коли освітлення недостатнє для письмових завдань, уроки проводитимуть усно, а на дистанційку учнів переведуть лише тоді, коли школа взагалі не зможе забезпечити належні умови для перебування дітей. Натомість із водою все жорсткіше: очний формат можливий лише за дотримання санітарних вимог, і через відсутність води освітній процес одразу організовують дистанційно - до моменту покращення ситуації.
За сприятливих безпекових умов уроки й надалі проводитимуть у школах, а під час повітряної тривоги учні та педагоги переходитимуть до укриттів. Місто продовжує практику "освітньої міграції" - організацію навчання у вільних приміщеннях інших шкіл і дитсадків, що відповідають необхідним вимогам. Дистанційно навчатимуться діти, які перебувають у Києві та за його межами, а за потреби онлайн-уроки проводитимуть із безпечних місць, зокрема шкільних укриттів. Якщо школу пошкодять або станеться інша надзвичайна ситуація, заклад може тимчасово перейти на дистанційне навчання, а про зміни батьків повідомлятиме адміністрація школи.
Окремо прописали алгоритм дій під час повітряної тривоги просто на онлайн-уроці. Коли лунає сигнал, заняття призупиняють, щоб учитель та учні встигли перейти в безпечне місце, а після цього урок продовжується або починається наступний за розкладом. Учитель фіксує присутність дітей на початку уроку, тож батьки можуть перевіряти електронний щоденник і отримувати сповіщення, якщо дитина не долучилася до заняття.
Від чого залежить формат навчання щодня
У місті наголошують, що жодного універсального рішення для всіх шкіл не існує - формат навчання коригують залежно від безпекової ситуації, наслідків обстрілів, наявності електроенергії, води й тепла, а також можливості гарантувати дітям безпеку. Саме тому один і той самий заклад може протягом навчального року кілька разів переходити з очного формату на дистанційний і назад.
Батькам у КМДА радять орієнтуватися на офіційні повідомлення адміністрації конкретної школи, адже умови в різних районах столиці можуть суттєво відрізнятися через нерівномірні наслідки обстрілів та ремонтних робіт.
Раніше Інформатор повідомляв, що у Києві вже є школи, де діти навчаються в укриттях весь час, а не лише під час тривоги. За словами нардепа-киянина Романа Грищука, деякі адміністрації шкіл самостійно організували повноцінні заняття просто в укриттях, щоб діти не витрачали час на спуски й підйоми під час кожної тривоги. Також ми писали, що у Києві після ворожих атак відновлюють вже кожен десятий заклад освіти, оскільки через російські обстріли цього року пошкоджень зазнали 107 шкіл і садочків. У кількох із них ремонт не встигли завершити вчасно, тож там навчання частково організували в очно-дистанційному форматі.
Слідкуйте за нами у Telegram
Зараз читають на Інформаторі
